CERERE DE OFERTĂ servicii de catering
VIZUALIZAREA LUCRĂRILOR:
Candidații care solicită vizualizarea lucrărilor scrise la probele susținute la Examenul de Evaluare Națională 2024, vor putea vizualiza aceste lucrări în perioada 16-17.07.2024.
Programarea candidaților pentru vizualizarea lucrărilor va fi comunicată unităților de învățământ care au astfel de solicitări.
Cererile pentru vizualizarea lucrărilor se pot depune personal la secretariatul Școlii "Szacsvay Imre" Oradea, în data de 11-12.07.2024, între orele 9:00-16:00
Rezultatele înainte de contestații
- Contestațiile pot fi depuse la centrele de examen sau transmise prin mijloace electronice, în zilele de 3 iulie (în intervalul orar 16:00 - 19:00) și 4 iulie (în intervalul orar 8:00 - 12:00).
Adresa de mail: enszacsvay@gmail.com
- Elevii care depun/transmit contestațiile completează, semnează și depun/transmit și o declarație-tip în care se menționează că au luat cunoștință că nota acordată ca urmare a soluționării contestației poate modifica, după caz, nota inițială, prin creștere sau descreștere. Documentele sunt semnate și de către părinții/reprezentanții legali ai elevilor minori.
- Rezultatele finale vor fi afișate marți, 9 iulie.
A gimnáziumi tanárok bemutatkozó videói
Az előkészítős tanítók bemutatkozó videói
6. A gyermeki agresszivitásról
14. A virtuális barátság veszélyei
Díjkiosztással egybekötött ünnepséggel ért véget a XXIII. Festum Varadinum ünnepségsorozat a Szigligeti Színházban, amelynek keretében iskolánk is díjat kapott, a tavalyi évben szervezett sikeres rendezvények szervezése miatt.
Sok, a fentihez hasonló figyelmeztető mondatot szerkesztettek az Egy drogmentes jövőért nevű üzenőfalra a Szacsvay Imre Általános Iskola diákjai a pénteken szervezett drog- prevenciós tevékenység alkalmával.
A két órás programban elrettentés helyett az értékrend kialakítására tevődött a hangsúly és tudatosítani a fiatalokban azt, hogy a droghasználat amellett, hogy büntethető, romboló hatással van nemcsak a szervezetükre, hanem az emberi kapcsolataikra, az egész életükre, és nem nyújt megoldást a problémáikra.
A drogokról szóló oktatófilm megtekintése után a tájékoztató szerepet a diákok vették át cédulákon feltüntetett fogalmak alapján. A témakörben a drogok megjelenésének története, terjesztésének módja, biológiai hatása a szervezetre nézve, majd a droghírek témában a publikus beszélgetésbe bekapcsolódott az iskola igazgatónője is, Pásztor Gabriella tanárnő.
KO-val győzöm le a drogot! volt annak az esettanulmánynak a címe, melyet három lépésben elemeztek ki a diákok: egy kitalált személy, a bokszkarrier előtt álló 17 éves diák droghasználatának hátterét kutatták, majd a fizikai és pszichikai hatásokra következtetve, a tanulók drogmegelőző stratégiákat állítottak fel és hasznos tanácsokkal látták el őt .
A műhelygyakorlatokat még sok más hasznos esemény követte: plakátok bemutatása, leleményes szerepjátékok, az iskola „informatikus” diákja, Lélek Hunor Kadosa által megtervezett online kérdőív kitöltése, melynek sikeres kitöltéséért egy virtuális kupa volt a jutalom.
A 60 résztvevő diák közösen felolvasott fogadalma megerősítette a diákok társaikkal szembeni segítői hozzáállását, tájékozódásra való törekvését és a káros szenvedélyek mellőzését.
A program alkalmával a tanulók a következőket jegyezhették meg: egy általános hangulatszint megőrzéséhez a képességeinkhez méltó feladatokat vállaljuk fel leginkább; akadályok és kudarcok bárkit érhetnek, de ha a feladat lelkesítő, kívánatos, mindez leküzdhető.
A tartós vidámság titka a sikerélmények megélése, melyeket megvalósítható, apróra lebontott célok kitűzésével érhetünk el.
Biológia tanár:Kincs Grete